O curso se destina a formar professores e professoras habilitado(a)s no ensino da matemática para atuarem até a segunda fase do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
O(a) profissional da educação matemática pode atuar em escolas das redes pública e privada, bancos de dados e estatísticas, entre outras funções.
Deve, entre outras habilidades, dominar o conhecimento matemático específico, tendo consciência do modo de produção próprio dessa ciência; e ser capaz de trabalhar de maneira articulada com professores de sua área e de outras áreas, no sentido de contribuir com a proposta pedagógica de sua escola. Também deve possuir familiaridade e reflexão sobre as metodologias e materiais de apoio ao ensino diversificado, de modo a decidir o melhor procedimento pedagógico para favorecer a aprendizagem.
Turnos: Tarde e noite
Vagas anuais: 140
Duração do curso: 9 semestres
Quer saber mais? Dá uma conferida nestes materiais:
1) O Problema da Aquisição de Imagens Tomográficas
2) Era Uma Vez o Cálculo Variacional
https://www.youtube.com/watch?v=bMlVxm-IsJQ
3) Bate-papo com Egressos: Concluí a Graduação, e Agora?https://www.youtube.com/watch?v=JD7i3z8CFnU
4) Infraestrutura do Cursohttps://www.youtube.com/watch?v=wEv8qH7MUKQOBS.: Vídeo disponível também em anexo.
5) Depoimento do Discente Érick Caetano, participante do Programa de Iniciação Científicahttps://youtu.be/k5PBPalXvT4
6) Depoimento da Discente Alessandra Arcanjo, participante do Programa de Iniciação Científicahttps://youtu.be/3yu6PEAUj30 Iniciação – Alessandra.mp4
7) Olimpíadas Pernambucanas de Matemática – OPEMAT https://youtu.be/kLnuFjRneN